Дадатак 1
да загада №163 ад 13.09.2019
Правілы ўнутранага распарадку для навучэнцаў установы адукацыі «Аздаміцкая сярэдняя школа»
1. Агульныя палажэнні
1.1 Сапраўдныя правілы ўнутранага распарадку для навучэнцаў (далей правілы) распрацаваны ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, Статутам установы адукацыі «Аздаміцкая сярэдняя школа ", іншымі нарматыўнымі прававымі актамі.
1.2 Правілы ўсталёўваюць навучальны распарадак для навучэнцаў, вызначаюць асноўныя нормы і правілы паводзін у будынку, на тэрыторыі школы, а таксама на пазаўрочных, пазакласных мерапрыемствах з удзелам навучэнцаў школы.
1.3 Мэты правілаў:
- стварэнне спрыяльнай рабочай абстаноўкі, неабходнай для ажыццяўлення адукацыйнага працэсу;
- забеспячэнне паспяховага засваення вучнямі адукацыйных праграм;
- выхаванне павагі да асобы, яе правах;
- удасканаленне культуры паводзін і навыкаў зносін.
1.4 Дысцыпліна ў школе падтрымліваецца на аснове павагі чалавечай годнасці ўсіх суб'ектаў адукацыйнага працэсу (навучэнцаў, педагогаў, законных прадстаўнікоў непаўналетніх). Прымяненне метадаў фізічнага і псіхалагічнага гвалту ў школы недапушчальна.
2. Асноўныя абавязкі навучэнцаў школы
2.1 Навучэнцы абавязаны:
- выконваць статут школы, рашэнні рады школы, педагагічнага Савета, Савета школы, дадзеныя Правілы, інструкцыі па аховепрацы, правілы пажарнай бяспекі, выконваць патрабаванні кіраўніцтва і педагогаў у мэтах забеспячэння бяспекі адукацыйнага працэсу;
- паводзіць сябе ў школе і паза яе так, каб не выпусціць свае гонар і годнасць, не запляміць добрае імя школы;
- наведваць школу ў прызначаны для гэтага час і не прапускаць навучальныя заняткі, іншыя формы адукацыйнага працэсу без паважнай прычыны. У выпадку пропуску навучэнец ўяўляе класнаму кіраўніку даведку з медыцынскай установы або заява бацькоў (асоб, якiя iх замяняюць) аб прычыне адсутнасці;
- знаходзіцца ў школе на працягу вучэбнага часу, прадугледжанага раскладам. Пакідаць тэрыторыю школы ў вызначаны час магчыма толькі з дазволу класнага кіраўніка або дзяжурнага кіраўніка (намеснікаў дырэктара); - добрасумленна вучыцца, асвойваць вучэбную праграму, своечасова і якасна выконваць хатнія заданні, грамадскія даручэнні;
- удзельнічаць у самаабслугоўванні і грамадска карыснай працы;
- вітацца з работнікамі і наведвальнікамі школы, праяўляць павагу да старэйшых, клапаціцца пра малодшых. Навучэнцы саступаюць дарогу педагогам, дарослым, старэйшыя навучэнцы - малодшым, хлопчыкі - дзяўчынкам;
- вырашаць спрэчныя і канфліктныя сітуацыі мірна, на прынцыпах узаемнай павагі, з улікам поглядаў удзельнікаў спрэчкі. Калі такое немагчыма - звяртацца па дапамогу да класнага кіраўніка, да спецыялістаў сацыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай службы, да кіраўніцтва школы;
- берагчы маёмасць школы, аказваць пасільную дапамогу ў яе рамонце, акуратна ставіцца як да сваёй, так і да чужой маёмасці;
- сачыць за сваім знешнім выглядам, прытрымлівацца ў вопратцы дзелавога стылю.
2.2 Забараняецца:
- прыносіць у школу і на яе тэрыторыю зброю, выбуховыя, хімічныя, вогненебяспечныя рэчывы, тытунёвыя вырабы, спіртныя напоі, наркотыкі, таксічныя рэчывы і яды, іншыя рэчывы і прэпараты, якія могуць нанесці шкоду маёмасці і здароўю навакольных;
- курыць у будынку, на тэрыторыі школы і ў іншых грамадскіх месцах;
- выкарыстоўваць ненарматыўную лексіку;
- прыходзіць у школу ў бруднай, мятай вопратцы, непрыстойна кароткай або адкрытай адзежы, адкрыта дэманстраваць прыналежнасць да розных субкультур, якім бы там ні было рэлігійным напрамкам і т.п.;
- хадзіць па школе без патрэбы ў верхняй вопратцы і галаўных уборах;
- гуляць у азартныя гульні, праводзіць аперацыі спекулятыўнага характару.
У адваротным выпадку класныя кіраўнікі, настаўнікі, дзяжурныя педагогі могуць выключыць маёмасць да прыходу законных прадстаўнікоў непаўналетняга навучэнца.
3. Асноўныя правы навучэнцаў школы
3.1 Навучэнцы маюць права на:
- атрыманні адукацыі ў адпаведнасці з адукацыйнымі праграмамі;
- ахову жыцця і здароўя падчас адукацыйнага працэсу;
- карыстацца падручнікамі і вучэбнымі дапаможнікамі;
- канікулы;
- атрыманне платных паслуг у сферы адукацыі;
- бясплатнае карыстанне бібліятэкай, вучэбнай і спартыўнай базай школы;
- атрыманне спецыяльна-педагагічнай і псіхалагічнай дапамогі з боку спецыялістаў школы;
- заахвочванне за поспехі ў вучэбнай, спартыўнай, культурна-масавай, грамадскай, даследчай дзейнасці, а таксама ў іншых адукацыйных мерапрыемствах;
- удзел у кіраванні школай;
- удзел у алімпіядах, конкурсах, турнірах, аглядах, фестывалях, выставах, канферэнцыях, семінарах і ў іншых адукацыйных мерапрыемствах, у спартыўна-масавай, грамадскай, даследчай, інавацыйнай дзейнасці;
- удзел у дзіцячых,маладзежных і іншых грамадскіх аб'яднаннях, дзейнасць якіх не супярэчыць заканадаўству Рэспублікі Беларусь;
- iншыя правы навучэнцаў устанаўліваюцца Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі, іншымі актамі заканадаўства, устаноўчымі дакументамі і іншымі лакальнымі нарматыўнымі прававымі актамі школы.
4. Прыход і догляд навучэнцаў са школы
4.1 Прыходзіць у школу патрэбна за 5 хвілін да пачатку вучэбных заняткаў, мець ахайны выгляд і акуратную прычоску.
4.2 Неабходна мець з сабой дзённік (асноўны дакумент навучэнца) і ўсе неабходныя для навучальных заняткаў прыналежнасці.
4.3 Вучні штодня карыстаюцца гардэробам, пакідаючы ў ім верхнюю вопратку.
4.4 Перад пачаткам навучальных заняткаў навучэнцы павінны зверыцца з раскладам і прыбыць да кабінета да першага званка, увайсці ў кабінет і падрыхтавацца да навучальнага занятка да другога званка.
4.5 Пасля заканчэння вучэбных заняткаў, класных гадзін, факультатыўных заняткаў, фізкультурна-аздараўленчых, спартыўна-масавых, культурна-масавых мерапрыемстваў трэба забраць адзенне з гардэроба, акуратна апрануцца і пакінуць школу, выконваючы правілы ветлівасці.
5. Знешні выгляд навучэнцаў школы
5.1 У 1-х - 11-х класах навучэнцы выкарыстоўваюць дзелавы стыль адзення - гэта строгі, вытрыманы стыль, прызначаны для наведвання навучэнцамі навучальных заняткаў у школе. Адзенне дзелавога стылю можа быць выканана з тканін рознай структуры - воўны, паўшэрсці, бавоўны, камбінаваных тканін, у рознай каляровай аднатоннай гаме, ўключаць элементы з тканін у клетку, але быць не пярэстай і ня абуральна яркай. Абутак павінен адпавядаць дзелавому стылю адзення.
5.2 Для дзяўчынак (дзяўчат) у камплект адзення могуць уваходзіць пінжак, камізэлька, штаны, кашуля з кароткімі і доўгімі рукавамі, гальштук. У зімовы час дапускаюцца трыкатажны швэдар і камізэлька.
5.3 Для хлопчыкаў (юнакоў) у камплект адзення ўваходзяць пінжак, камізэлька, штаны, кашуля з кароткімі і доўгімі рукавамі, гальштук. У зімовы час дапускаюцца трыкатажны швэдар і камізэлька.
6. Паводзіны вучняў школы на вучэбных занятках.
6.1 Вучні займаюць свае месцы ў кабінеце так, як гэта ўсталёўвае класны кіраўнік, згодна месцы рассаджвання, з улікам псіхафізічных асаблівасцей вучняў і іх здароўя.
6.2 Кожны настаўнік вызначае спецыфічныя правілы пры правядзенні заняткаў па сваім прадмеце, якія не павінны супярэчыць нормам і правілам бяспекі і іншым нарматыўным дакументам. Гэтыя правілы абавязковыя для выканання ўсімі навучэнцамі, навучэнцамі ў дадзенага настаўніка.
6.3 Перад пачаткам навучальных заняткаў навучэнцы павінны падрыхтаваць сваё працоўнае месца і ўсё неабходнае для працы ў класе.
6.4 Пры ўваходзе настаўніка ў клас навучэнцы ўстаюць у знак прывітання і садзяцца пасля таго, як настаўнік адкажа на прывітанне і дазволіць сесці. Падобным чынам навучэнцы вітаюць любога дарослага чалавека, які ўвайшоў у клас падчас заняткаў.
6.5 У выпадку спазнення на вучэбны занятак навучэнец павінен пастукацца ў дзверы кабінета, зайсці, прывітацца з настаўнікам, папрасіць прабачэння за спазненне і папрасіць дазволу сесці на месца.
6.6. Час вучэбных заняткаў павінна выкарыстоўвацца толькі для навучальных мэтаў. Нельга шумець, адцягвацца самому і адцягваць іншых староннімі гутаркамі, гульнямі і іншымі яны не адносяцца да навучальнага занятку справамі.
6.7 Па першым патрабаванні настаўніка (класнага кіраўніка) павінен прад'яўляцца дзённік. Любыя запісы ў дзённіках навучэнцамі павінны выконвацца акуратна. Пасля кожнага вучэбнага тыдня законныя прадстаўнікі непаўналетняга навучэнца ставяць свой подпіс у дзённік.
6.8 Пры гатоўнасці задаць пытанне або адказаць варта падняць руку і атрымаць дазвол настаўніка.
6.9 Калі вучню неабходна выйсці з класа, ён павінен папрасіць дазволу настаўніка.
6.10 Званок з навучальнага занятка - гэта сігнал для настаўніка. Толькі калі настаўнік абвесціць аб заканчэнні навучальнага занятка, навучэнцы маюць права ўстаць, навесці чысціню і парадак на сваім працоўным месцы, выйсці з класа.
6.11 Вучні павінны мець спартыўную форму і абутак для заняткаў па фізічнай культуры і здароўю, а таксама спецыяльную вопратку для заняткаў па працоўным навучанні. Пры адсутнасці такога адзення навучэнцы застаюцца ў класе, у спартыўнай зале, але да заняткаў не дапускаюцца.
6.12 Забараняецца падчас вучэбных заняткаў карыстацца мабільнымі тэлефонамі і іншымі прыладамі, яны не адносяцца да навучальнага працэсу. Варта адключыць і прыбраць усе тэхнічныя прылады (плэеры, навушнікі, гульнявыя прыстаўкі і інш.), перавесці мабільны тэлефон у ціхі рэжым і прыбраць яго са стала. У выпадку парушэння дадзенага правіла настаўнік мае права выключыць тэхнічную прыладу на час навучальнага занятка. Пры неаднаразовым парушэнні гэтых патрабаванняў прылада вяртаецца толькі ў прысутнасці законных прадстаўнікоў непаўналетняга навучэнца.
7. Паводзіны вучняў школы на перапынку.
7.1 Навучэнцы абавязаны выкарыстоўваць час перапынку (перамены) для адпачынку.
7.2 Пры руху па калідорах, лесвіцах, праходах неабходна прытрымлівацца правага боку.
7.3 Падчас перапынкаў навучэнцам забараняецца:
- шумець, перашкаджаць адпачываць іншым, бегаць па лесвіцах, паблізу аконных праёмаў і ў іншых месцах, не прыстасаваных для гульняў;
- штурхаць адзін аднаго, кідацца прадметамі і прымяняць фізічную сілу для вырашэння любых праблем;
- ужываць непрыстойныя выразы і жэсты ў адрас любых асоб, запалохваць, займацца вымагальніцтвам.
Парушэнне дадзенага пункта цягне за сабой прыцягненне мер, прадугледжаных заканадаўствам Рэспублікі Беларусь.
8. Паводзіны вучняў школы ў сталовай
8.1 Навучэнцы выконваюць правілы гігіены: уваходзяць у памяшканне сталовай без верхняй вопраткі, мыюць рукі перад ежай.
8.2 Вучні абслугоўваюцца ў сталовай у парадку жывой чаргі, выконваюць патрабаванні работнікаў сталовай, праяўляюць увагу і асцярожнасць пры атрыманні і ўжыванні гарачых і вадкіх страў.
8.3 Ужываць ежу і напоі дазваляецца толькі ў сталовай. Кожны навучэнец прыбірае за сабой сталовыя прыналежнасці і посуд пасля ежы.
9. Дысцыплінарная адказнасць навучэнцаў школы
9.1 Падставамі для прыцягнення навучэнца да дысцыплінарнай адказнасці з'яўляюцца супрацьпраўнае, вiноўнае (наўмыснае ці па неасцярожнасці) невыкананне або неналежнае выкананне абавязкаў, ускладзеных на яго актамі заканадаўства, устаноўчымі дакументамі і іншымі лакальнымі нарматыўнымі прававымі актамі школы ў выглядзе наступных дзеянняў (бяздзейнасці):
- спазнення або няяўкі без паважных прычын на навучальныя заняткі;
- парушэнні дысцыпліны ў ходзе адукацыйнага працэсу;
- невыканання без паважных прычын законнага патрабавання педагагічнага работніка;
- абразы ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу;
- распаўсюджванне інфармацыі, якая наносіць шкоду здароўю навучэнцаў;
- псуты будынка, збудаванняў, абсталявання або іншай маёмасці школы;
- невыканання (парушэнні) патрабаванняў заканадаўства аб ахове здароўя, пажарнай бяспекі;
- распіцця алкагольных напояў, слабаалкагольных напояў, піва, ужывання наркатычных сродкаў, псіхатропных, таксічных і іншых адурманьваючых рэчываў у будынку і на іншай тэрыторыі школы альбо з'яўлення ў названых месцах у стане алкагольнага, наркатычнага або таксічнага ап'янення;
- курэння (спажывання) тытунёвых вырабаў у будынку і на іншай тэрыторыі школы;
- іншых супрацьпраўных дзеянняў (процідзеяння).
9.2 За здзяйсненне навучэнцам дысцыплінарнай правіны усталёўваецца дысцыплінарная адказнасць, якая выражаецца ў прымяненні да яго мер дысцыплінарнага спагнання ў адпаведнасці з Кодэксам Рэспублікі Беларусь аб адукацыі.
10. Заключныя палажэнні
10.1 Правілы дзейнічаюць на ўсёй тэрыторыі школы і распаўсюджваюцца на ўсе мерапрыемствы з удзелам навучэнцаў школы.
10.2 Правілы размяшчаюцца на афіцыйным сайце школы, вывешваюцца ў школе на бачным месцы для агульнага азнаямлення.