Технопарк

Национальный детский технопарк
Учреждение образования «Национальный детский технопарк» создано 1 января 2021 года в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 12 апреля 2019 г. № 145 «О создании учреждения образования «Национальный детский технопарк».

Цель работы Национального детского технопарка – совершенствование системы выявления и поддержки одаренных учащихся, развития у них интереса к научной, научно-технической и инновационной деятельности, стремления к личностным научным достижениям.

Миссия – открывать возможности для реализации научно-технического потенциала учащихся и вдохновлять на новые идеи и открытия.

Национальный детский технопарк реализует образовательную программу дополнительного образования одаренных детей и молодежи. Ее главной особенностью является междисциплинарный характер проектной деятельности.
Основные задачи Национального детского технопарка:

формирование у детей и молодежи устойчивой мотивации к выбору будущей профессии в сфере высоких технологий;
формирование инновационного мышления через интеллектуальную и игровую деятельность,
ознакомление с высокотехнологичными отраслями экономики и профессиями, их обеспечивающими.
В Национальном детском технопарке обучаются учащиеся IX-XI классов учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования, образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования. Программа для одаренных детей реализовывается в детском технопарке в очной (дневной) и заочной (дистанционной) формах получения образования.

Образовательный процесс в очной форме получения образования организован по сменам продолжительностью 24 дня в учебных группах.

Индивидуальные программы для заочной формы получения образования рассчитаны на учащихся, проявивших способности к научно-исследовательской и изобретательской деятельности во время освоения программы для одаренных детей в очной форме, срок получения – три месяца.

Во время обучения ребята в рамках проектной деятельности приобретают знания и умения, осваивают основы профессиональных компетенций в области инновационных технологий, посещают профориентационные мероприятия, дополнительные занятия, нацеленные на формирование надпрофессиональных компетенций, творческие встречи с признанными в своих областях профессионалами. Использование современного высокотехнологичного оборудования, привлечение специалистов научно-исследовательских и промышленных организаций позволит реализовывать проекты, интегрирующие знания, умения, навыки учащихся из различных областей научно-технического творчества. Мотивированные учащиеся, ведущие ученые и специалисты университетов, талантливые педагоги объединятся, чтобы вместе найти инновационные ответы на глобальные вызовы.